Kun lapsi tarvitsee apua puheen ja kielen kehityksessä, olemme tottuneet ajattelemaan perinteistä puheterapiaa ensimmäisenä vaihtoehtona. Kuitenkin, nykypäivänä on tarjolla myös muita vaihtoehtoisia keinoja, kuten etäpuheterapia ja kuunteleva kuntoutus, jotka voivat olla tehokkaita ja lapsen tarpeet huomioivia tapoja kuntouttaa puhetta ja kieltä. Erityisesti lasten kohdalla on tärkeää kiinnittää huomiota heidän kuuntelemisen ja vuorovaikutuksen taitojensa kehittymiseen. Tässä blogikirjoituksessa tarkastellaan kuuntelevaa kuntoutusta ja sen yhteyttä lasta kuuntelevaan leikkiin.

Kuunteleva kuntoutus on yksilöllinen tapa tukea lapsen puhetta ja kieltä. Sen tärkeimpänä periaatteena on lapsen kuuntelemisen ja vuorovaikutuksen tukeminen. Kuuntelevan kuntoutuksen avulla pyritään parantamaan lapsen kykyä havainnoida ja ymmärtää puhetta sekä ilmaista itseään tarkoituksenmukaisesti. Kuuntelevassa kuntoutuksessa huomioidaan lapsen yksilölliset tarpeet ja edetään hänen omassa tahdissaan.

Erityisesti lapsille suunnattu kuunteleva kuntoutus keskittyy lapsen kokonaisvaltaiseen kehitykseen ja vahvuuksiin. Kun lapsi kokee, että häntä kuunnellaan ja hänen tunteensa ja ajatuksensa otetaan huomioon, hän oppii myös kuuntelemaan ja vuorovaikuttamaan paremmin. Tämä näkyy myönteisesti lapsen kielellisessä kehityksessä ja hänen vuorovaikutustaidoissaan. Kuuntelevassa kuntoutuksessa lasta kannustetaan ilmaisemaan itseään monipuolisesti eri tavoin, esimerkiksi leikin ja luovan ilmaisun kautta.

Tämän lisäksi lasta kuunteleva kuntoutus korostaa yhteistyötä lapsen vanhempien ja muiden lähipiirin kanssa. Lapsen tukeminen ja kuntoutus onnistuvat parhaiten, kun myös lähipiiri osallistuu ja tukee häntä arjessa. Vanhempien ja kuntoutuksen ammattilaisten yhteistyö lapsen kuuntelevassa kuntoutuksessa on siis ensiarvoisen tärkeää. Vanhemmat voivat oppia tunnistamaan paremmin lapsensa tarpeet ja kehityksen vaiheet sekä saavat työkaluja lapsensa tukemiseen myös kotona.

Eräs lapselle tärkeä tapa ilmaista itseään on leikki. Leikki on lapsen tapa oppia ja kehittyä. Lasta kuuntelevassa leikissä lapsi saa tilaa ja mahdollisuuden ilmaista itseään vapaasti ja kehittää samalla kielellisiä taitojaan. Leikkiessä lapsi saa kokea onnistumisia ja oppia vuorovaikutuksen taitoja samalla, kun hän pääsee harjoittelemaan puhetta ja kieltä konkreettisesti. Leikkiin osallistuminen yhdessä lähipiirin kanssa vahvistaa myös lapsen ja hänen lähipiirinsä välistä kiintymystä ja vuorovaikutusta.

On tärkeää muistaa, että jokainen lapsi kehittyy yksilöllisesti ja omaan tahtiinsa. Kuunteleva kuntoutus tarjoaa joustavan ja lapsilähtöisen tavan tukea lapsen puhetta ja kieltä. Se huomioi lapsen yksilölliset tarpeet, vahvistaa hänen vuorovaikutustaitojaan ja edistää kokonaisvaltaista kehitystä. Lasta kuunteleva kuntoutus yhdistettynä leikkiin on tehokas tapa auttaa lasta löytämään äänensä ja ilmaisemaan itseään.

Kuunteleva kuntoutus ja lasta kuunteleva leikki ovat vaihtoehtoja perinteiselle puheterapialle, jotka tarjoavat lapselle mahdollisuuden kehittyä hyväksytyksi yksilöksi. Ne ovat lempeämpiä ja lapsen tarpeet huomioivia tapoja tukea puhetta ja kieltä. Lapselle on tärkeää saada tunne siitä, että häntä kuunnellaan ja hänen tarpeitaan huomioidaan. Kuuntelevassa kuntoutuksessa ja leikissä tämä toteutuu, mikä edistää lapsen luottamusta itseensä ja kykyään ilmaista itseään.

Lopuksi haluan kannustaa vanhempia ja muita läheisiä tukemaan lasta leikin ja vuorovaikutuksen kautta. Kuuntelu ja lapsen tarpeiden huomioiminen ovat tärkeitä keinoja vahvistaa lapsen itsetuntoa ja hyvinvointia. Valitsemalla lapselle kuuntelevan kuntoutuksen ja leikin avuksi, kannustamme lasta kehittymään omana ainutlaatuisena itsenään ja löytämään oman äänensä. Kun lapsen ääni kuuluu, hän voi kertoa meille maailmasta ja tunteistaan omalla tavallaan.

Lähteet:
– Kuuntelija Kuntoutuksessa ry
– Hampus Kostiaisen haastattelu (STT viikkolehdet, 2016)